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高三学生家长该怎么办?如何做好学生的“后背志愿”呢?

所属分类:时事聚焦    发布时间: 2022-08-19    作者:
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     家长调整心态,控制情绪。

  家长要努力营造温馨、轻松、和谐的家庭氛围,而不是刻意为学生高考营造紧张、压抑的氛围。少谈高考,有利于高考。家长之间要和谐,减少矛盾,“高考没有战争”;“看穿而不说透”——一种默契的沟通和提醒;不要太在意。

  家长要调整心态:正常、冷静、理解、关心、激励、信任;高考快乐,高考快乐;尊重学生的个性,复习方法和应对策略,只要学生是对的。

  家长要注意控制自己的情绪,安慰学生处理各种烦恼,比如:记忆力下降;水平不升反降;考场紧张;压力和焦虑。

  父母应该降低期望值接受现实。

  父母宁愿降低期望值也不愿过高,压力也宁愿不要过高。过高的期望会造成家长心理失衡,给学生带来不必要的压力。愤怒可能导致学生退缩和逃避;责备,可能引起学生的心理逆反;高分要求可能会让学生望而生畏;学习压力可能会让学生无所适从。

  特别提醒家长保持正常的期待心理,接受学生现实表现和现有能力,合理教导学生:化愤怒为动力和促进;变责备为冷静的劝说;把高分要求改成合适的指标;变学习压力为放松和调整。

  鼓舞孩子的士气,给他们积ji的暗示。

  只要你稍微注意一下,就会经常听到周围的人谈论自己的孩子,说“我家孩子怎么比得上你家孩子?”脑子不好用”等等。没有什么比这些话更伤孩子的心了,尤其是当这些话是从他的亲人口中说出来的时候。结果可想而知,他们会对学习失去信心,有的甚至会对环境产生强烈的逆反和敌视情绪。

  积ji的暗示,尤其是来自亲戚、朋友或老师的暗示,几乎肯定会对孩子的心理和心智产生良好的影响。但亲戚的暗示往往有夸大和期待的成分,不要轻易给孩子下定义。

  当孩子在某个阶段做得不够好,或者在某些方面遭遇挫折时,家长不妨说一句“我相信你下次会做得更好”、“你一直都是很棒的”等等。

  任何考试都需要考生有必胜的信心。初三的孩子需要父母的鼓励。应该鼓励已经取得进步的孩子继续努力。鼓励偶尔犯错的孩子找出自己犯错的原因,以及避免再次犯错的方法。应该给他们一个可以预期和达到的目标。他们不要老是和高考状元比,也不要和自己的孩子,亲戚朋友的孩子比。

  建议给孩子做所有的后勤工作,但要适量。

  高考是一场持久战,健康很重要。作为家长,一定要做好后勤工作,保证学生早上来学校之前有一顿丰盛的早餐。

  有条件的话可以安排一个地方让学生中午午休一个小时,这对孩子很重要。不管你的工作有多忙,这一年,孩子的事是重要的。

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